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    巧用仿擬,成就精彩論辯

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    山東 靳雯

      同學們,大家都愛《情深深雨濛濛》吧,大家可曾記得其中方瑜反擊陸爾豪的一次論辯?

      方瑜正在一條滿地泥水的路上行走著。突然陸爾豪騎著摩托車經過,將泥水濺到了方瑜身上。但是陸爾豪沒有道歉,開摩托車揚長而去,這時方瑜罵了一句“神經病”,被陸爾豪聽到了,他又拐回來,強詞奪理地說:“我走這條路是我倒霉,將你濺了一身泥水是你倒霉,我們各倒各的霉,你干嗎罵我‘神經病’?”

      面對這不太友好的青年,方瑜反擊道: “我走這條路被濺了一身泥水是我倒霉,你走這條路挨人罵是你倒霉,我們各倒各的霉,你干嗎找我的麻煩?”

      對此,陸爾豪無法回擊,只好說“現在的女孩子一個個都變得伶牙利齒了”,從而不了了之。

      大家知道方瑜為什么論辯獲勝嗎?其實就在于她運用了論辯中的仿擬批駁術。仿擬批駁就是借助對方所說的話在詞語、句式上模擬對方并加以演繹或者推理來反擊對方的技巧。

      在上例中,方瑜答辯的句式和陸爾豪的強詞奪理的句式是一樣的,只是略微變換了個別的詞語;方瑜所敘述的道理和陸爾豪的蠻橫無理沒什么不同,如果陸爾豪要反駁,就等于是自己打自己的嘴巴。因此,陸爾豪無可奈何,只好不了了之地走了。

      歐布利德是古希臘著名的詭辯家,據說,有一次他曾經這樣問同伴:“你沒有失掉的東西,就是你還有的,對嗎?”

      同伴點了點頭,表示肯定。歐布利德立即接著說道:“你沒有失掉頭上的角,那你頭上就有角了。”

      只有牛羊之類的牲畜才有角,人怎么會有角?同伴受了歐布利德的侮辱,十分惱火,但又反駁不了,就和他吵了起來,一直吵到大公(奴隸主貴族擔任的行政長官)那里。

      大公比歐布利德的同伴聰明,他對歐布利德說:“在這個城堡里,你沒有失掉坐牢的機會,那好,請你享受三天吧!”于是把歐布利德投入了監獄。

      歐布利德采用中項不同一的錯誤三段論,推出同伴頭上有角的結論來侮辱人家,大公如果和歐布利德爭論頭上是否有角難以說清楚,而模仿他的錯誤形式,推出令其難堪的結論,便有效地將他制服了。仿擬批駁用途很廣,可以十分有效地運用到我們的生活論辯當中:

      東風育人中學張大海課下無事翻開了《南方日報》,突然一則新聞吸引了他,廣東佛山三水區爭取年內在城區建立一家美沙酮門診,并探索為吸毒人員設立3至5個清潔針具交換點。此做法因為在一定程度上默認了毒品犯罪,受到大家的一致譴責。張大海看后頗為不滿地說:“哼,就知道一味的譴責!吸毒者之所以感染艾滋病就在于所用的針具不清潔,這樣有清潔針具了艾滋病就不能傳播了。”

      劉瀟杰聽后反駁說:“這種做法盡管有一定作用,但是,它也會帶來很多負面作用,所以,在世界上一直沒有得到公認!”

      張大海頗為不屑地說:“沒公認并不一定不好啊!”

      劉瀟杰說:“正如一個評論說的,這種做法是挖肉補瘡,是犧牲了毒品犯罪的社會問題,來解決艾滋病的醫學問題,難道為了防止劫匪持槍殺人,我們就給罪犯提供麻醉槍嗎?”

      在該例中,面對張大海一味的附庸,劉瀟杰首先拿事實說話,就是提醒張大海為吸毒者提供清潔針具會帶來負面作用,但是,這并沒有說服張大海,面對不講理的張大海,劉瀟杰便采用了仿擬批駁,按照張大海的邏輯推出“為了防止劫匪持槍殺人,我們就給罪犯提供麻醉槍嗎?”有效地駁斥了張大海立論的荒謬。

      同學們,仿擬批駁術不僅簡單,批駁有力,而且往往還能帶來良好的幽默效果,化解針鋒相對給論辯帶來的尷尬,同學們不妨多多練習,相信你一定能掌握其中的奧妙。

      (責任編輯 劉義杰)

    作者: 來源: 發布時間:2013年04月18日
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